本年暑期，安徽农业大学种子科学与工程专业2022级学生崔玲玲报上自己的名字去参加了2024年“百校千镇万村”大学生村庄复兴大调研活动。该活动由团安徽省委、安徽省教育厅联合安徽农业大学一同主张安排。

  这是她第2次参加暑期实践活动。和此前比较，她认为这次很不相同，“愈加聚集农业和村庄展开的实际问题，经过深化一线调研去了解农业生产的现状，调研内容丰富且专业化程度高，具有挑战性”。

  崔玲玲地点团队的实践主题为“探寻天然种留种情况与农业芯片助力长丰县马郢村‘蝶变’”，不只聚集农业种质资源的维护与传承，还要深化探求村庄复兴的多元化途径。她说，为更好完结调研作业，在组成团队时，调集了来自种子科学与工程、农学、食品科学与工程等5个专业的学生，完成了跨学科的协作与沟通。

  本年暑假，安徽农业大学有2000多名学生参加了“百校千镇万村”大学生村庄复兴大调研。校园共组成了18支校级要点团队、70支校级团队、180支院级团队，他们在社会讲堂中“受教育、长才华、作奉献”。

  动身前，安徽农业大学专门安排了专业培训与辅导，包含行程安排、安全教育、调研主题、访谈技巧、数据搜集与剖析等。但在活动过程中，学生仍是遇到了料想不到的问题。

  在安徽省含山县陶厂镇西塔村，汛期导致陶厂河洋河坝埂段压力增大。面临意料之外的情况，安徽农业大学城乡规划专业2022级学生李洋没有畏缩，而是使用专业相关常识，全面详尽地观测和记载坝体承受力、水位高低一级情况，以此来规划出愈加精确高效的灾后弥补行动，并展开相关调研。

  “平常在讲堂上教师教过咱们这方面的常识，这次正好用上了，回去之后我要把记载下来的数据及自己的思路再和教师评论。”李洋说，尽管降雨影响了原定的实践方案，但却让自己收成了意外的学习时机。

  对安徽农业大学欣赏专业2022级学生裴梓歆来说，此次实践活动中遇到最大的问题是查问询卷的有用搜集。“万事开头难，没想到这第一步就把咱们给难住了。”裴梓歆苦笑着说。由于一些上年纪的乡民看不懂问卷，小组成员屡遭回绝，成果繁忙了两小时，只搜集了6份问卷。

  咱们紧急调集评论解决方案，决议把问卷填写改为访谈。队员们蹲在屋门口，和乡民们拉家常聊改变，走进田间地头，边实地检查农作物生长情况，边问询农业生产有关问题，终究搜集了37份实在有用的数据。

  此外，学生还要打败方言导致的沟通妨碍、住宿条件的不适应、连日阴雨耽搁调研进程等问题。“咱们就是在‘自找苦吃’，可是咱们在一同‘苦’中作乐，打败一个又一个难关也是一种人生趣味。”裴梓歆记住有一天，队员们和乡民一同在热浪蒸发的田地里走了两公里，为作物洒水，咱们深深感受到农业生产的不易，“此刻，让未来农业愈加智能高效的希望益发激烈，咱们对学习也有了愈加明晰的方向和动力”。

  本年是园艺学院教师吕钊彦第五次带队展开“三下乡”社会实践，他认为本次大调研的主题愈加聚集，内容也愈加务实，“学生在调研中深化实际，将社会调查、感悟考虑转化为建造性定见和行动，这是一次可贵的生长阅历”。

  “问卷的每一个问题都严密贴合石佛村的实在的情况，从工业高质量展开现状到生态环保，再到党安排建造，每一环节都与石佛村走有机工业、生态优先、绿色展开之路的战略定位严密相连。”在安徽省岳西县石佛村，安徽农业大校园友、岳西县农业村庄局茶叶站站长徐卫士对安徽农业大学实践团队说。

  他认为，大调研这种立异实践形式，不只为学生供给了一次进一步探究村庄、接近农人的宝贵时机，还可认为当地有关部门全面把握村情民意、科学拟定展开战略供给重要数据支撑。

  据了解，安徽省“百校千镇万村”大学生村庄复兴大调研以行政村负责人、农户和各类新式农业运营主体为调研目标，环绕走好质量兴农、城乡交融、绿色展开、文明昌盛、村庄善治、一同富裕等六个方面，聚集推动村庄工业、人才、文明、生态、安排等“五个复兴”，深化查询当地推动村庄复兴战略施行情况。

  该活动自7月初发动以来，全省共搜集“大调研”村庄问卷6700份、农户问卷1.53万份，其间安徽农业大学参加搜集村庄问卷3600份、农户问卷8500份。接下来，各实践团队将结合从底层获取的第一手资料，别离构成调研陈述、方针主张等，为推动村庄全面复兴奉献芳华力气。